classroom management

Hier findet ihr die Vorlage zur Erstellung der Briefe fürs Projekt HERZENSZEUGNIS. Mehr dazu findet ihr auf meinem Instagramaccount!

Für meine Elterngespräche nutze ich diese Karten, um den Eltern und den Kindern meine Einschätzung der Sozial- und Selbstkompetenz  zu veranschaulichen. Die SuS können sich mit den Karten selber einschätzen und anschliessend bespreche ich mit ihnen meine Beurteilung.

Hier findet ihr 24 Kärtchen mit Überraschungen für die ganze Klasse. Dazu gibt es noch die Zahlen von 1 -24 zur Beschriftung der Briefumschläge. Ausserdem findet ihr auch noch leere Kärtchen für eigene Ideen. Ich wünsche euch viel Spass damit :-)

Die liebe Romina (doppel.klasse) hat für euch diese tolle Vorlage zur Verfügung gestellt. So könnt ihr die Schuljahresziele mit den SuS erarbeiten.

Hier findet ihr einen Ablauf für einen geregelten Einstieg in den Schultag!

Eine willkommene Abwechslung zu Noten und Prüfungsstress!

Kinder, welche mit den Aufgaben fertig sind und bereits alles korrigiert haben, erhalten ein Expertenschild. Mit diesem können sie anderen Kindern helfen und für Fragen zur Verfügung stehen.

Mit diesem Kennenlernspiel gelingt es prima, das Eis zu brechen, wenn eine neue Klasse zusammenkommt. Jedes Kind füllt das "Wanted-Arbeitsblatt" aus und anschliessend versuchen die SuS zu erraten, wer zu welchem Steckbrief gehört.

In Zeiten des Fernunterrichts ist es wichtig, die Motivation der SuS aufrechtzuerhalten und sie umso enger zu begleiten. Dazu stehe ich täglich für Fragen zur Verfügung und kontaktiere zusätzlich meine SuS zwei mal pro Woche zu festgelegten Zeiten.

Schon bald öffnen in der Schweiz die Schulen wieder und der (reguläre) Unterricht geht weiter. Hier findet ihr eine kleine Übersicht mit Gründen für die Schüler, wieso sie sich auf die Schule freuen können.

Hier findet ihr Tipps für die SuS, wie sie sich für den bevorstehenden "Schulanfang" vorbereiten können.

Am 11. Mai geht es bei uns wieder los. Die erste Lektion nach der Schulschliessung werde ich mit diesem Blatt anfangen. Die SuS füllen das Blatt aus und wir besprechen im Plenum jede Frage.

Am 11. Mai geht es bei uns wieder los. Nachdem ich mich mit meinen SuS ausgetauscht habe, werde ich ihnen diese Fragen stellen. Wenn sie die Frage mit ja beantworten können, dann stehen sie auf. Bei nein, müssen sie sich wieder hinsetzen.

Am 11. Mai geht es bei uns wieder los. Hierzu habe ich dieses Plakat gestaltet. So wissen die SuS immer, wann sie die Hände waschen müssen.

Am 11. Mai geht es bei uns wieder los. Hierzu habe ich dieses Plakat gestaltet. Diese Regeln werde ich mit meinen SuS besprechen und aufhängen. Inspieriert wurde ich von der lieben Franziska (teach2influence) vielen Dank.

Schon bald beginnen die Sommerferien bei uns. Primarbärchen (Instaname) und ich möchten rückblickend das Schuljahr reflektieren. Dazu haben wir dieses Material hergestellt. Viel Spass damit.